1-Analise as informações a seguir sobre o iluminismo , classifique as afirmativas em verdadeiras ou falsas.
a) ( F ) O
iluminismo foi um movimento artístico do século XVI.
b) ( V ) Os iluministas defendiam o conhecimento
construído com base na razão.
c) ( F ) Os iluministas apoiavam o regime
absolutista.
d) ( F )O iluminismo foi um movimento unificado em
defesa da tradição dos dogmas da Igreja.
2. Associe corretamente os pensadores listados a
seguir às respectivas ideias.
a) Voltaire.
b) Barão de
Montesquieu.
c) Jean-Jacques
Rousseau.
d) Adam Smith.
I.(B ) Propôs a divisão de poderes do Estado como
forma de evitar governos despóticos.
II ( A) Criticou a Igreja e o pensamento
religioso, considerado supersticioso, e defendeu a liberdade de expressão e de
pensamento.
III.( D) Defendeu o livre mercado e a liberdade
econômica, propondo que o mercado seria capaz de autorregulação.
IV. ( C )Defendeu a existência da bondade natural do ser
humano, além de propor as ideias de contrato social e de soberania do povo.
3- Marque a alternativa correta.
I. Um traço marcante dos iluministas era o
otimismo.
II. Os iluministas
acreditavam que, ao se espalhar entre os homens, a razão conduziria ao
progresso.
III. Os iluministas opunham-se à ciência, à
técnica e ao misticismo.
IV. Os iluministas acreditavam que o mundo era
regido por leis naturais.
V. A maioria dos iluministas não acreditava em
Deus.
a) I, II, III.
b) II, III, IV.
c) II, III, V.
d) I, III, V.
e) I, II, IV.
4-John Locke afirmou que os indivíduos haviam criado governos; mas se o governo tentasse impor o
absolutismo, o povo tinha o direito de se
revoltar e derrubá-lo do poder. Por isso, John Locke é associado ao:
a) liberalismo
econômico.
b) absolutismo.
c) mercantilismo.
d) liberalismo político.
e) misticismo
filosófico.
5-O trecho a seguir foi escrito por Diderot na
Enciclopédia dirigida por ele. Leia-o com atenção.
O objetivo de uma Enciclopédia é o de reunir os conhecimentos que estão O
objetivo de uma Enciclopédia
é o de reunir os conhecimentos que estão esparsos sobre a superfície da terra,
expor o sistema geral desses conhecimentos esparsos sobre a superfície da
terra, expor o sistema geral desses conhecimentos a todos os homens, e
transmitir àqueles que virão depois de nós esse mesmo a todos os homens, e
transmitir àqueles que virão depois de nós esse mesmo sistema, pois é preciso
que os trabalhos dos homens dos séculos passados não sistema, pois é preciso
que os trabalhos dos homens dos séculos passados não tenham sido inúteis para
aqueles dos séculos que ainda estão por vir. tenham sido inúteis para aqueles
dos séculos que ainda estão por vir.
FALCON, Francisco José Calazans. Iluminismo. 4.
ed. São Paulo: Ática, 1994.
a) Segundo Diderot,
qual é o objetivo de uma enciclopédia?
_____ Enciclopédia é o de reunir os
conhecimentos que estão esparsos sobre a superfície da terra________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Identifique e
transcreva o trecho em que Diderot mostra sua preocupação com as gerações
futuras.
____ preciso que os
trabalhos dos homens dos séculos passados não tenham sido inúteis para aqueles
dos séculos que ainda estão por vir___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Você já consultou
uma enciclopédia em um meio impresso ou digital?
Qual? Com que finalidade?
_____Resposta Pessoal. Sim. Wikipedia. Para
fazer pesquisas escolares_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6-O pensador iluminista Montesquieu escreveu:
Tudo estaria
perdido se o mesmo homem, ou o mesmo corpo dos principais, Tudo estaria perdido
se o mesmo homem, ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo exercesse
os três poderes: o de fazer as leis, o de ou dos nobres, ou do povo exercesse
os três poderes: o de fazer as leis, o de executar as resoluções públicas e o
de julgar os crimes ou as querelas entre executar as resoluções públicas e o de
julgar os crimes ou as querelas entre os particulares. os particulares.
MONTESQUIEU. O
espírito das leis. São Paulo: Martins Fontes, 2000. p. 168.
a) O que ele critica
nesse trecho?
_____________O Absolutismo__O homem que exerce os três poderes____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7-No século XVIII, no contexto do iluminismo, as
sociedades indígenas americanas se tornaram objeto de debate. De um lado,
alguns europeus classificavam a América como “degenerada” ou “imatura” em
relação à Europa. De outro, essas ideias eurocêntricas eram contestadas, por
exemplo, por jesuítas criollos exilados na Europa. Essa discussão pública ficou
conhecida como Polêmica do Novo Mundo.
Leia os textos a
seguir. No primeiro deles, o filósofo holandês Cornelius de Pauw descreve seu
ponto de vista sobre os indígenas americanos. No segundo, o jesuíta Francisco
Clavijero apresenta sua visão.
a) “[...]
eles são de uma preguiça imperdoável, não inventam nada, não empreendem nada, e
não estendem a esfera de sua concepção além do que veem, [...] o desânimo e a
falta absoluta daquilo que constitui o animal racional os tornam inúteis para
si mesmos e para a sociedade.”
PAUW, C. de.
Pesquisas sobre os americanos ou relatos interessantes para servir à história
da espécie humana, 1774. Apud: LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo:
Brasiliense, 2000. p. 43.
b) “A organização que os espanhóis encontraram no
México era muito superior àquela que os fenícios e cartagineses encontraram em
nossa Espanha [...] Não há dúvida que os espanhóis naqueles remotos séculos
[...] não possuíam a organização tão desenvolvida, suas artes tão orescentes e
o conhecimento da natureza tão adiantado quanto os mexicanos do começo do
século XVI.”
CLAVIJERO, F. J.
Historia antigua de México. Cidade do México: Porrúa, 2003 [1964]. p. 63.
Tradução nossa.
a) De que modo os
indígenas são descritos nos dois textos?
____preguiça imperdoável, não
inventam nada, não empreendem nada, e não estendem a esfera de sua concepção___________
não possuíam a organização tão desenvolvida, suas
artes tão orescentes e o conhecimento da natureza tão adiantado _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Segundo De Pauw,
por que os indígenas possuíam essas características? Clavijero contesta a visão
de De Pauw ou a reforça? Como ele faz isso?
_______Não entendiam a sua
humanidade ou quem eles eram Claviero contesta porque ele diz que os mexicanos
são mais desenvolvidos que os espanhois.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) De que maneira a
Polêmica do Novo Mundo se relaciona ao contexto filosófico iluminista?
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